{"id":526,"date":"2018-02-26T19:23:48","date_gmt":"2018-02-26T19:23:48","guid":{"rendered":"http:\/\/cremeja.org\/a7\/?page_id=526"},"modified":"2018-07-10T19:46:00","modified_gmt":"2018-07-10T19:46:00","slug":"documentos","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/","title":{"rendered":"Documentos"},"content":{"rendered":"<h2>Documentos<\/h2>\r\n\r\n<hr>\r\n\r\n<h2>&nbsp;<\/h2>\r\n<font color=\"#000000\">\n<!-- Page-list plugin v.6.3 wordpress.org\/plugins\/page-list\/ -->\n<ul class=\"page-list subpages-page-list \">\n<li class=\"page_item page-item-2683 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/a-questao-da-alfabetizacao\/\">A quest\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2685\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/a-questao-da-alfabetizacao\/a-questao-da-alfabetizacao\/\">A quest\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2278 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/\">A\u00e7\u00e3o do Educar<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2368\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/acao-da-area-pedagogica-da-educar-para-1989-e-plano-de-acao-da-diret\/\">A\u00e7\u00e3o da \u00e1rea pedag\u00f3gica da EDUCAR para 1989 e Plano de ac\u00e3o da DIRET<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2365\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/alguns-pontos-sobre-o-trabalho-da-fundacao-educar-2\/\">Alguns pontos sobre o trabalho da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2371\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/anexo-8a-entrevistas-e-testes-como-instrumentos-de-diagnostico\/\">Anexo 8A &#8211; Entrevistas e testes como instrumentos de diagnostico<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2494\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/anexo-ao-documento-de-cooperacao-tecnica\/\">Anexo ao documento de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2497\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/anotacoes-sobre-a-montagem-da-oficidade-planejamento\/\">Anota\u00e7\u00f5es sobre a montagem da oficidade planejamento<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2500\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/caracterizacao-do-professor-dados-parciais\/\">Caracteriza\u00e7\u00e3o do professor &#8211; Dados parciais<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2374\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/carta-aberta-a-opiniao-publica-2\/\">Carta aberta a opini\u00e3o p\u00fablica<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2503\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/conceitos-basicos-de-avaliacao\/\">Conceitos b\u00e1sicos de avalia\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2506\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/consideracao-preliminares-sobre-os-projetos-enviados-pelas-coordenacoes-a-educar-central\/\">Considera\u00e7\u00e3o preliminares sobre os projetos enviados pelas coordena\u00e7\u00f5es \u00e0 educar central<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2510\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/contratacao-de-servicos-de-consultoria\/\">Contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de consultoria<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2513\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/cooperacao-tecnica\/\">Coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2516\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/criterios-para-elaboracao-e-desenvolvimento-de-projetos-educacionais\/\">Crit\u00e9rios para elabora\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos educacionais<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2519\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/da-comissao-de-educacao-da-asmob-a-direcao-da-asmob-e-comissao-de-articulacao\/\">Da comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da ASMOB a Dire\u00e7\u00e3o da ASMOB e Comiss\u00e3o de articula\u00e7\u00e3o.<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-5741\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/diretrizes-fundamentais-de-uma-politica-nacional-de-educacao-de-adultos-a-educ-no-panorama-da-sociedade-brasileira\/\">Diretrizes fundamentais de uma pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o de adultos &#8211; A educ no panorama da sociedade brasileira<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2550\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/diretrizes-fundamentais-de-uma-politica-nacional-de-educacao-de-adultos-documento-preliminar\/\">Diretrizes fundamentais de uma pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o de adultos (Documento Preliminar)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2562\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/documento-de-planejamento-da-divisao-tecnico-pedagogica\/\">Documento de planejamento da Divis\u00e3o T\u00e9cnico &#8211; Pedag\u00f3gica<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2561\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/documentos-de-propostas-avaliacoes-e-reivindicacoes-com-base-no-ex-mobral-a-comissao-de-estudos-para-implantacao-da-fundacao-educar\/\">Documentos de propostas, avaliacoes e reivindicacoes, com base no ex-MOBRAL , a comissao de estudos para implantacao da fundacao EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2568\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/estrategias-para-implementacao-de-programa\/\">Estrat\u00e9gias para implementa\u00e7\u00e3o de programa<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2567\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/evolucao-da-receita-da-fundacao\/\">Evolu\u00e7\u00e3o da receita da funda\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2573\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/fazenda-papuda-uma-experiencia-de-educacao-basica-voltada-para-a-melhoria-dos-direitos-humanos\/\">Fazenda Papuda &#8211; uma experi\u00eancia de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica voltada para a melhoria dos direitos humanos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2581\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/fundacao-educar-diretrizes-politico-pedagogico\/\">Funda\u00e7\u00e3o Educar diretrizes politico &#8211; pedag\u00f3gico<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2579\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/glossario\/\">Gloss\u00e1rio<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2588\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/grupo-b-acoes-criterios-planejamento\/\">Grupo B &#8211; A\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios, planejamento.<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2490\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/informacoes-basicas\/\">Informa\u00e7\u00f5es basicas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2587\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/informativo-das-acoes\/\">Informativo das a\u00e7\u00f5es<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2594\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/instrumentos-para-planejamento-orcamentario\/\">Instrumentos para planejamento or\u00e7ament\u00e1rio<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2597\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/legislativo-decreto-de-n91980\/\">Legislativo &#8211; Decreto de N\u00b091980<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2600\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/manual-para-projetos-em-eja-fundacao-educar\/\">Manual para projetos em EJA (Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2599\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/mapeamento-preliminar\/\">Mapeamento preliminar<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2608\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/oficina-regional-de-planejamento\/\">Oficina regional de planejamento<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2607\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/parametro-para-excepcional-de-financiamentos-aos-municipios\/\">Par\u00e2metro para excepcional de financiamentos aos munic\u00edpios<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2609\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/passos-do-planejamento-e-da-avaliacao-da-aprendizagem\/\">Passos do planejamento e da avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2619\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/politicas-e-diretrizes-da-fundacao-educar\/\">Politicas e diretrizes da funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2616\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/projeto-de-capacitacao-a-distancia\/\">Projeto de capacita\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2625\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/relatorio-de-posicionamento-do-movimento-de-funcionarios-da-fundacao-educar\/\">Relat\u00f3rio de posicionamento do movimento de funcionarios da funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2633\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/reorientacao-do-servico-de-acompanhamento-da-fundacao-educar\/\">Reorienta\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o de acompanhamento da funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2525\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/replanejamento-2-semestre\/\">Replanejamento 2\u00b0 Semestre<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2528\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/sintese-dos-contatos-com-as-coord\/\">S\u00edntese dos contatos com as Coord.<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2531\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/subsidios-para-a-acao-da-fundacao-educae-86-87\/\">Subs\u00eddios para a a\u00e7\u00e3o da funda\u00e7\u00e3o educae 86 &#8211; 87<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2441\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/subsidios-para-a-elaboracao-de-instrumentos\/\">Subs\u00eddios para a elabora\u00e7\u00e3o de instrumentos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2444\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/subsidios-para-definicao-de-referencias-de-capacitacao-de-professores-de-educacao-basica-eja-pelas-coord\/\">Subs\u00eddios para defini\u00e7\u00e3o de referencias de capacita\u00e7\u00e3o de professores de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica EJA pelas COORD<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2447\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/acao-do-educar\/2447-2\/\">Termo coletivo do acordo coletivo finalizado com o MOBRAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-1783 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/\">Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Adultos<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-1785\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/a-sociedade-humana\/\">A sociedade humana<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1788\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/a-tarefa-da-alfabetizacao-etapas-e-problemas-no-portugues\/\">A tarefa da Alfabetiza\u00e7\u00e3o Etapas e Problemas no Portugu\u00eas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1791\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/1791-2\/\">Alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos uma contribui\u00e7\u00e3o lingu\u00edsticas<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1796\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/alfabetizacao-nos-anos-90\/\">Alfabetiza\u00e7\u00e3o nos anos  90<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1799\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/alternativas-metodologicas-para-o-ensino\/\">Alternativas metodol\u00f3gicas para o ensino<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1802\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/ano-internacional-da-alfabetizacao\/\">Ano Internacional da Alfabetiza\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1805\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/comissao-nacional-do-ano-internacional-da-alfabetizacao-decreto-n-97-219-de-141288\/\">Comiss\u00e3o Nacional do Ano Internacional da Alfabetiza\u00e7\u00e3o (Decreto n\u00b0 97.219, de 141288)<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1808\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/consulta-tecnica-regional-preparatoria-del-ano-internacional-de-la-alfabetizacion\/\">Consulta tecnica regional preparatoria del a\u00f1o internacional de la alfabetizacion<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1811\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/educacao-de-adultos\/\">Educa\u00e7\u00e3o de adultos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1814\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/educacao-e-essencial-para-o-ingresso-na-modernidade\/\">Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial para o ingresso na modernidade<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1818\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/educacao-para-todos-caminho-para-mudanca\/\">Educa\u00e7\u00e3o para todos caminho para mudan\u00e7a<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1821\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/encontro-pro-alfabetizacao-no-distrito-federal\/\">Encontro pr\u00f3 &#8211; alfabetiza\u00e7\u00e3o no Distrito Federal<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1824\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/o-adulto\/\">O adulto<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1830\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/o-dilema-do-sabio\/\">O dilema do s\u00e1bio<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1827\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/os-excluidos\/\">Os exclu\u00eddos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1833\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/pais-expulsa-tres-milhoes-da-escola-por-ano\/\">Pa\u00eds expulsa tr\u00eas milh\u00f5es da escola por ano<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1836\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/quem-e-o-adulto-analfabeto\/\">Quem \u00e9 o adulto analfabeto<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1839\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/reflexoes-sobre-a-educacao-de-adultos-como-uma-pratica-social-do-estado\/\">Reflex\u00f5es sobre a educa\u00e7\u00e3o de adultos como uma pr\u00e1tica social do Estado<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1843\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/reuniao-consulta-tecnica-regional-preparatoria-do-ano-internacional-da-alfabetizacao-crefalunesco\/\">Reuni\u00e3o consulta t\u00e9cnica regional preparat\u00f3ria do ano internacional da alfabetiza\u00e7\u00e3o &#8211; CREFALUNESCO<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1846\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/tecnicas-de-trabalho-intelectual\/\">T\u00e9cnicas de trabalho intelectual<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-1849\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/alfabetizacao-de-adultos\/valores-proclamados-e-valores-reais-nas-instituicoes-escolares-brasileiras\/\">Valores proclamados e valores reais nas institui\u00e7\u00f5es escolares brasileiras<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-5920\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/aula-na-uerj\/\">Aula na UERJ<\/a><\/li>\n<li class=\"page_item page-item-5925\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/aula-na-uerj-3\/\">Aula na UERJ 3<\/a><\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2642 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/\">Curso via radio<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2645\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/assuntos-de-hoje\/\">Assuntos de hoje<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2648\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/autodidatismo\/\">Autodidatismo<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2651\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/estudo-a-viabilidade-de-producao-de-material-especifico-para-o-pei-radio-e-tv\/\">Estudo a viabilidade de produ\u00e7\u00e3o de material especifico para o PEI- radio e TV<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2654\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/estudo-a-viabilidade-de-utilizacao-do-material-do-autodidatismo-no-pei-radio\/\">Estudo a viabilidade de utiliza\u00e7\u00e3o do material do autodidatismo no PEI- radio<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2657\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/forma-formato-e-linguagem\/\">Forma, formato e linguagem<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2660\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/justificativa\/\">Justificativa<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2690\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/manual-do-supervisor\/\">Manual do Supervisor<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2663\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/o-papel-dos-meios-de-comunicacao_-material-grafico-e-monitor-no-pei-vr-tv\/\">O papel dos meios de comunica\u00e7\u00e3o_ Material gr\u00e1fico e monitor no PEI-VR-TV<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2666\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/curso-via-radio\/proposta-de-unidade-tematica-para-peivr-tv\/\">Proposta de unidade tem\u00e1tica para PEIVR &#8211; TV<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2688 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diret-educar\/\">Diret Educar<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2691\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diret-educar\/competencias-e-norteadores-de-acao-da-diretoria-tenica\/\">Compet\u00eancias e norteadores de a\u00e7\u00e3o da diretoria t\u00e9nica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2694 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/\">Diretrizes 1<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2699\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/a-proposta-educativa-da-fundacao-educar\/\">A proposta educativa da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2702\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/algumas-definicoes-em-relacao-a-atuacao-da-fundacao-educar\/\">Algumas defini\u00e7\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atua\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2705\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/diretoria-tecnica\/\">Diretoria T\u00e9cnica<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2708\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/encontro-de-chefias-educar-central\/\">Encontro de chefias EDUCAR central<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2709\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/estudo-sobre-a-situacao-atual-da-fundacao-educar\/\">Estudo sobre a situa\u00e7\u00e3o atual da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2714\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/fala-presi\/\">Fala Presi<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2715\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/linhas-de-cooperacao-tecnica-com-a-fundacao-educar\/\">Linhas de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica com a Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2720\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/politicas-e-estrategias-de-cooperacao-tecnica-da-fundacao-educar\/\">Pol\u00edticas e Estrat\u00e9gias de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2721\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/preocupacoes-e-medidas-concluidas-em-estudo-sobre-a-situacao-da-fundacao-educar\/\">Preocupa\u00e7\u00f5es e medidas conclu\u00eddas em Estudo sobre a Situa\u00e7\u00e3o da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2726\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/proposta-de-trabalho-de-cooperacao-tecnica-diretdirop-para-o-1o-trimestre-de-1987\/\">Proposta de trabalho de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica DIRETDIROP para o 1\u00ba trimestre de 1987<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2727\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-1\/quadro-com-prioridades-dificuldades-de-operacionalizacao-e-encaminhamento-de-solucao\/\">Quadro com prioridades, dificuldades de operacionaliza\u00e7\u00e3o e encaminhamento de solu\u00e7\u00e3o.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2790 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-2\/\">Diretrizes 2<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2792\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/diretrizes-2\/diretrizes-politico-pedagogicas-para-a-fundacao-educar-fev-86\/\">Diretrizes pol\u00edtico-pedag\u00f3gicas para a Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR (Fev 86)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2795 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/formacao-para-professores\/\">Forma\u00e7\u00e3o para professores<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2797\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/formacao-para-professores\/curso-por-correspondencia\/\">Curso por Correspond\u00eancia<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2805\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/formacao-para-professores\/projeto-de-capacitacao-de-professores-em-educar\/\">Projeto de Capacita\u00e7\u00e3o de Professores em Educar<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2005 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/metodologia\/\">Metodologia<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2007\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/metodologia\/aprendizagem-de-adultos\/\">Aprendizagem de adultos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2013\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/metodologia\/principios-metodologicos-e-procedimentos-didaticos-em-educacao-de-adultos\/\">Princ\u00edpios metodol\u00f3gicos e procedimentos did\u00e1ticos em educa\u00e7\u00e3o de adultos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2010\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/metodologia\/reconhecimento-sobre-a-contra-partida-da-educar-nos-convenios-1989\/\">Reconhecimento sobre a contra partida da educar nos convenios 1989<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2766 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/\">Planejamento e Politicas<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2771\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/2-encontro-nacional-de-dirigentes-da-educar\/\">2\u00b0 Encontro Nacional de Dirigentes da EDUCAR<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2774\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/memo-01\/\">Memo 01<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2768\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/politica-e-diretrizes-da-fundacao-educar-para-1988\/\">Pol\u00edtica e diretrizes da Funda\u00e7\u00e3o EDUCAR para 1988<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2778\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/pontos-levantados-pelo-chefe-do-depla-em-relacao-as-perspectivas-de-planejamaneto\/\">Pontos levantados pelo chefe do depla em rela\u00e7\u00e3o as perspectivas de planejamaneto<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2781\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/prioridades\/\">Prioridades<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2784\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/projetos\/\">Projetos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2787\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/planejamento-e-politicas\/questoes-levantadas-pela-dirop\/\">Quest\u00f5es levantadas pela DIROP<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2735 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/projeto-educar\/\">Projeto Educar<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2750\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/projeto-educar\/programa-da-educacao-de-jovens-e-adultos\/\">Programa da educacao de jovens e adultos<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2746\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/projeto-educar\/projeto-educacao-para-todos-discurso-de-lancamento-da-secretaria-de-educacao-do-parana\/\">Projeto Educa\u00e7\u00e3o para todos &#8211; Discurso de lan\u00e7amento da secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2737\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/projeto-educar\/projetos\/\">Projetos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"page_item page-item-2758 page_item_has_children\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/verso-reverso\/\">Verso Reverso<\/a>\n<ul class='children'>\n\t<li class=\"page_item page-item-2760\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/verso-reverso\/anteprojeto-verso-e-reverso-educando-o-educador\/\">Anteprojeto verso e reverso &#8211; educando o educador<\/a><\/li>\n\t<li class=\"page_item page-item-2763\"><a href=\"http:\/\/cremeja.org\/a7\/acervo-digital\/colecao-educar\/documentos\/verso-reverso\/memo-c-n17288\/\">MEMO C. n\u00b017288<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n<\/ul>\r\n\r\n<hr>\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Documentos &nbsp; &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":524,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-526","page","type-page","status-publish","hentry"],"rise-blocks_excerpt":"Documentos &nbsp; 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